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    2021内蒙古包头教师资格-教育的起源

    2020-10-29 20:53:27| 来源:包头中公教育

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    在教师资格证考试中,教育的起源这一知识点为低中频考点,考查方式通常以单选题为主。学习过程中,需要同学们掌握有关起源的理论名称、代表人物、核心观点及地位评价等方面内容,尤其以识记代表人物与典型观点为主。常考的教育起源理论如下。

    一、神话起源学说【教资笔试备考干货送给你>>>

    神话起源学说是有关教育起源问题最古老的观点,所有的宗教都赞同这一理论。认为教育是由人格化的神(上帝或天)所创造的,体现神或上天的意志。但这种观点缺乏科学依据,是根本错误的、非科学的解释。

    二、教育生物起源学说

    生物起源论是第一个正式提出的教育起源学说,其代表人物主要包含利拖尓诺和沛西·能。这一理论指出教育的产生完全来自动物的生存本能,教育活动不仅存在于人类社会生活之中,而且存在于人类生活之外,不仅为人类社会所持有,而且早就存在于人类产生之前的动物界。

    这一理论以达尔文生物进化论为基础,标志着有关教育起源问题的解释从神话转向科学。但未能区分出人类教育行为与动物类养育行为之间质的差别,漠视了人类教育的目的性和社会性。

    三、心理起源学说

    孟禄是心理起源学说的代表人物。他批判了“教育生物起源论”不区分人类教育与动物本能行为之间的差别,指出教育是人类社会所独有的活动,它起源于日常生活中儿童对成人的无意识模仿。但既然是无意识模仿,那这种活动必然不带有目的性,也即不是后天通过学习与经验获得的。这种观点强调先天性的自然性的无意识模仿,否定了教育的社会性,因而是不科学的。

    四、劳动起源说

    劳动起源说也被称之为社会起源说。认可这一理论的主要代表人物为前苏联教育家米丁斯基、凯洛夫以及我国大部分的教育学家。这一理论在批判生物起源说和心理起源说的基础上,指出教育起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。

    以上就是有关教育起源学说的相关内容,以下通过两道题目来巩固一下吧。

    1.“教育起源于生产劳动中的经验传递”是下列哪种教育起源说的观点?( )

    A.神话起源说 B.生物起源说

    C.心理起源说 D.社会起源说

    【答案】D。A项神话起源学说是最古老的观点,所有的宗教都持有这种观点,认为教育与其他万事万物一样,都是人格化的神创造的,教育的目的就是体现神或天的意志,是人依于神或顺从于天。B项生物起源学说认为教育活动不仅存在于人类社会中,动物界也存在教育,教育的产生完全来自于动物本能,是种族发展的本能需要。C项孟禄从心理学的角度去解释教育起源问题,认为原始教育的形式和方法主要是日常生活中儿童对成人生活的无意识模仿。D项社会起源说也叫劳动起源学说,是在马克思主义历史唯物主义的理论指导下形成的。该学说认为,人类教育起源于劳动或劳动过程中产生的需要。在劳动过程中形成与积淀了社会生产和生活经验,正是传递这些经验的需要促使人类产生了教育。同时在劳动过程中人类的语言意识的发展又为教育产生提供了条件,所以教育是人类特有的、在劳动过程中产生的一种社会活动。故本题选D。

    2.( )认为教育起源于日常生活中儿童对成年人的一种无意识模仿,代表人物是美国教育家孟禄。

    A.神话起源说 B.生物起源说

    C.心理起源说 D.社会起源说

    【答案】C。本题考查的是有关教育起源的学说,教育的起源主要有以下几种观点:神话起源说、生物起源说、心理起源说和劳动起源说。神话起源说认为教育

    是由人格化的神所创造的, 教育体现神或者上天的意志,使人皈依于神或者顺从于天。生物起源说认为教育的产生完全来自动物的生存本能。心理起源说认为教育起源于日常生活中儿童对成人无意识的模仿。劳动起源说认为教育起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辨证统一。题干中认为教育起源于日常生活中儿童对成年人的无意识的模仿,属于心理起源的观点,故本题选C。

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    (责任编辑:王诗颖)

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